一个读写障碍儿童的英语成长记
5 July, 2025
阅读障碍在中国的发病率约 7% 左右，按每个班级45名同学估算，大概有3个人罹患阅读障碍。然而整个个中国对阅读障碍儿童缺乏足够的科普和认识，当孩子面临阅读障碍时，家长和老师会认为孩子懒，认为他们笨。他们也不知道，爱因斯坦，李光耀，斯皮尔伯格，都有阅读障碍 (Dyslexia)。
文字在阅读障碍者眼里是另外一翻模样，可能是镜像的，也可能是上下颠倒的。我家娃沐沐有阅读和书写障碍，在他眼中，文字被橡皮擦掉了30%，导致他阅读没有连贯性，总是跳字和漏行。
本文写于沐沐临近10岁生日之际，记叙了我家男孩的英语学习之路，希望能鼓励到患有阅读障碍患者的儿童的父母，一起前行，彼此安慰，为孩子们撑起伞，帮助他们趟出一条路。
Table of Content
- 2-3岁，听英文儿歌为主。
- 4-7岁，看英文动画片为主。
- 7岁9个月，开始读纸质 raz，心累！
- 7岁12个月，找到口语好伙伴和游戏搭子
- 9岁6个月，升级教学工具，开始使用倾听者播放器 + raz 分级阅读 App
- 重大升级 1: 购入倾听者播放器，听力先行
- 重大升级 2: 放弃纸质 Raz，开始使用 app
- 放弃 《Magic Tree House》
- 9岁7个月，沐沐掌握新技能，边听边看
- 9岁10个月，悲喜交加，诊断出阅读障碍，同时入章。
- 9岁11个月，我开始了解蓝思值。
- 10 岁，未完待续….
2-3岁，听英文儿歌为主。
- 英文输入: 看 Youtube 英文儿歌为主，每天15-20分钟。
- 英文输出: 我儿子运气超好，9月1号出生。其他小朋友3岁就开开心心读幼儿园，我儿子要等到4岁才能入学。因此沐沐 3 岁时我给他找了一个纯英文环境的私立幼儿园过渡一年，在这个幼儿园有外教，需要用英文进行简单的对话。
4-7岁，看英文动画片为主。
- 看英文动画片为主，每天15-20分钟。
- 《小猪佩奇》
- 《Blippi》
- 《Stev and Maggie》
- 《Octonauts 海底小纵队》
- 《PAW Patrol 汪汪队立大功》
- 《BBC Number Blocks》，BBC 出品的一个数学启蒙动画片，既可以学简单数学，又可以学英语，适合幼儿园至一年级。
- 听力材料: 旅行的时候我会用手机播放他喜爱的动画片音频。
- 寒暑假时，偶尔会参加纯英文的夏令营，有机会说英语。
- 使用 Khan Academy Kids 学习简单的数学，自然拼读 CVC word。
- 玩国际版 《Minecraft》游戏，必须读英文版本的游戏手册。设定家规，如果要讨论游戏，必须使用英文。
用到的软件
- Youtube Kids，免费。
- Khan Academy Kids，免费，可以从幼儿园用到小学二年级。
- 百度网盘，用于后台动画片的音频。
用到的硬件设备
旅行时，地铁/巴士/飞机的噪音哄哄响，孩子为了听清会调大耳机音量，继而损伤听力。使用主动降噪耳机可以消除背景噪音，保护听力，我在京东的二手平台 “爱回收”店淘了一个二手的主动降噪耳机 Bose QC35，价格不贵。旅途时带上主动降噪耳机，孩子就可以沉浸在英文世界里不被打扰。
此图为旅途中沐沐专心致志的听英文动画片
沐沐的表现
《Paw Patrol》《Octonauts》 《Number Blocks》每个动画片沐沐都可以翻来覆去的听 10 遍，我都听吐了，但是他依然听的津津有味，有时候会兴高采烈的用英文复述故事情节。
小学一年级后，沐沐觉得上面的动画片偏幼稚，开始在 Youtube Kids 搜寻 Minecraft 的游戏视频，主动关注 Youtube Kids 英文游戏主播，学习搭建房子，构造红石系统，合成魔法药水。但很多游戏主播发音不标准，吵吵嚷嚷，经常说 fxxk，shxt 这种话。视频越来越没有营养了，对孩子的听力提高不大。沐沐像嗷嗷待喂的雏鸟，胃口越来越大，催着我寻找更好的学习材料。
Note
William Strife 在游戏主播中是个例外， 他发音标准，说话文明。
作为家长，我的失败的尝试
4-7岁阶段，我给沐沐找了加拿大英语外教。但是沐沐总是在玩弄上课软件 Classin 的各种功能，注意力难以集中，所以上课收获很少。
7岁9个月，开始读纸质 raz，心累！
- 记录日期: 2022-06
- 年龄: 7岁9个月
- 蓝思值: 没测
- raz: 大概 D/E 水平
- 英语课外书: Magic School Bus
- 听力材料: 沐沐非常喜欢 Minecraft，所以我给他下载了 minecraft 的视频后转为 mp3，每次出门时用手机播放。
沐沐的表现
沐沐每天用点读笔阅读纸质 raz，但发音不准，错字漏字，bd 不分，pq 不分，所有错误浑然不知，需要我一直辅导，不盯着他就会按照错误的方式练习。他累，我也累。 (唉，我当时并不知道他有阅读障碍)
我的收获
我开始知道有分级阅读这种东西，但是不清楚各种分级阅读材料的区别，所以买入了点读笔，买入 raz 纸质版本。
7岁12个月，找到口语好伙伴和游戏搭子
记录日期: 2023-08-14
沐沐有注意力难以集中，当英语老师和沐沐没有共同话题时，沐沐经常发呆。同时天气，家庭成员，等常规的英文对话场景索然无味，他毫无参与感。每次英语课，我都能感受到外教老师的尴尬。
机缘巧合，沐沐认识了一个台湾裔的美国高中生 Charlie，他也喜欢 Minecraft 这个游戏，于是和沐沐组成一个游戏搭子。每周一晚上聊一个小时，通过一起谈论游戏来练习口语。价格很便宜，15美金/小时。
8岁，小学二年级，50个单词拼写，错30个。
记录日期: 2023-09
沐沐在面对校内英语时，听说和背诵可以正常应对，但是书写和语法是薄弱项。
- 单词拼写，50个单词，错30个。
- 书写英文单词，中间没有空格，书写句子，忘记标点符号。
- 不懂语法，不会改写句子。
老师怪他粗心大意，罚他抄了一边又一遍。2年之后才知道他并不是粗心，而是阅读障碍的典型症状。
9岁6个月，升级教学工具，开始使用倾听者播放器 + raz 分级阅读 App
- 记录日期 2025-02
- 小学三年级下学期
- 年龄: 9岁6个月
- 蓝思值测试: 没测
- raz 阅读水平: F/G
- 英语课外书: Magic School Bus
- 听力材料: My Weird School 系列 (蓝思值: 700L)，
重大升级 1: 购入倾听者播放器，继续扩大听力上的优势。
我朋友的孩子在小学一年级就可以读中英文章节书了(简成“入章”)，看到他们捧着《Magic Tree House》读的津津有味，真是羡慕死我。沐沐对阅读不感冒，但对”听英语“表现出了超乎寻常的专注力，他可以在旅途中连续听3个小时的英文音频而不疲倦。所以我疯狂的给他灌输英文材料，比如《Magic School Bus》，各种 Minecraft 游戏视频的音频文件。听英文故事，我一直认为是沐沐的一种特质，直到我无意间听说了海淀鸡娃四大神器:
- 数学神器: 高斯数学
- 语文神器: 古诗文小红书
- 英语阅读神器: Raz 分级阅读
- 磨耳朵神器: 倾听者播放器。
原来很多家长都在严格控制孩子的屏幕时间。
- 只有周末可以玩一会游戏，防止沉迷；
- 每天只允许看一会动画片，防止近视；
- 禁止小孩看短视频，防止脑腐。
他们也都在让孩子听英文书，听英文书有它独特的优势，首先不费眼，其次可以利用各种碎片化时间，比如上学放学/旅行时坐飞机。我在沐沐身上摸索出来的“独特的引导方法”并不独特，我的孩子也没有特质。我鸡娃太少，工具箱不够全面，其实是鸡娃的井底之蛙。
此外这些鸡娃的爸妈还对还对英文书籍进行了分类
- 桥梁书
- 初级章节书
- 中级章节书
- 高级章节书
我要做就是:
- 找到娃的兴趣点，给他铺台阶。听力先行，在合适的时间点喂给娃感兴趣的英文书的音频。
- 如果娃没有兴趣，可以给娃看看各种英文小说的动画片，比如《Magic School Bus 神奇校车 》《Geronimo Stilton 老鼠记者》《How to Train Your Dragon 驯龙高手电影》，培养兴趣，为推行英文材料铺路。
沐沐在上学的路上用倾听者听 《My Weird School》
重大升级 2: 放弃纸质 Raz，开始使用学而思 ABC Reading.
在使用纸质 Raz 时，沐沐经常走神 (事后我才知道，这是注意力不集中类型的 ADHD)。有时我的工作比较忙，没办法盯着，无法评估沐沐的阅读效果。
后来了解到有 Raz 的阅读软件，就选了学而思 ABC Reading，用软件替换掉了纸质 Raz 书籍。沐沐每读完一个句子，软件都会有动画效果奖励，给即时的反馈，可以维持沐沐少的可怜的注意力，简直是为多动症儿童量身定制。自从使用了 ABC Reading，几乎不需要我介入沐沐的分级阅读。沐沐设置了目标，每天读二本，二个月升一级。寒暑假时一天读4-6本，一个月升一级。
我每天也可以收到一份学习报告，可以大概知道沐沐的阅读情况。
放弃 《Magic Tree House》
Magic Tree House，10个人读，9个人爱，偏偏不是我儿子的菜。强扭的瓜不甜，既然他不愿意读 Magic Tree House，就算了。
我的其他收获:
我关注了原版娃培养的公众号 “小花生网”，它分享了很多原版娃的培养路线，讲了很多娃在小学阶段搞定英语的成功故事。但同时也有些非常疯狂的家长分享小孩在7岁通关《哈利波特》达到高考水平，像是在参加一场攀比的盛宴。想到这些小孩违背自然规律坐在板凳上几个小时，每天刷几个小时的英文，就觉得家长脑子有病，过于疯狂。
它推荐的这个学习软件清单非常棒，娃可以自学，不用跑培训班。
- 英语动画片: 小小优趣
- Raz 分级阅读: ABC Reading
- 英文阅读: Archive3000 (适合蓝思值大于300L的孩子)
- 数学: 天天练 或 洋葱学院
- 语文: 姜天一 《妙趣中国史》和 《中国古代文学》
- 物理: Nobook 实验室
9岁7个月，沐沐掌握新技能，边听边看
- 记录日期 2025-03
- 年龄: 9岁6个月
- 蓝思值测试: ？
- raz 阅读水平: F/G
- 听力材料: 《Geronimo Stilton 老鼠记者》系列
- 英语课外书: 磕磕绊绊读《Geronimo Stilton 老鼠记者》
沐沐在听了几遍 《老鼠记者 Geronimo Stilton》 后，对一些章节熟烂于心，为了读自己喜爱的《老鼠记者》，他摸索出了一个绝活——边播放音频边看书，这样眼睛遇到不认识的单词时，耳朵可以帮助他。
9岁10个月，悲喜交加，诊断出阅读障碍，同时英文阅读入章。
- 记录日期: 2025-06-19
- 年龄: 9岁10个月
- 蓝思值: ？
- raz 阅读水平: G级
- 课外阅读书籍: Dragon Masters 系列 (蓝思值 560L)
- 课外听力材料: Dragon Masters 系列
悲
2025年6月底带着沐沐去复旦儿童医院做了各种量表检查，被确诊为中度读写障碍，同时注意力也难以集中，非常接近注意缺陷多动障碍 (ADHD)。这解释了沐沐从小到大在阅读上投入大量时间，但是阅读迟迟没有起色。
喜
可能上帝安慰我们家，在确诊读写障碍后的几天，我发现他可以读章节书了(入章)，开始翻阅《Dragon Masters》(读书链接)。每个孩子都有自己的花期，他的花期到了，开始绽放。
为下一阶段铺台阶
这个月带他看了拳王阿里的一些纪录片，激发他的兴趣，为后续的 《who is/was》《what is/was》《where is》 铺路。
9岁10个月，我开始了解蓝思值。
- 记录日期: 2025-07-05
- 年龄: 9岁10个月
- 蓝思值测试: 320L
- raz 当前阅读水平: H级
- 课外书: Dragon Masters 系列 (蓝思值 560L 左右)
- 课外听力材料: Dragon Masters 系列
- 校内材料: 下载了背单词软件 超级单词表，让他开始背诵四年级上学期的英文单词，为下一学期做准备。
这个月的收获:
- 知道了什么是蓝思值，在小花生公众号购买了 STAR 测试，给给沐沐做了蓝思值测试。
- 知道了 AR 这个东西，还没有深入研究。
- 知道了 A3000 这个东西，但是还没有深入研究。
- 知道了多动症并不是无法专心，而是无法调节注意力。多动症儿童可以在感兴趣的领域很专心，但在不感兴趣的领域一点都无法专注。
为下一阶段铺台阶
- 带他看了《How to train your dragons》的电影
- 购买了 《How to train your dragons》系列的书籍，蓝思值 960 左右，单词都太难了，沐沐根本看不进去，估计还要等他几个月。
- 带他探索一下《纳尼亚传奇》，如果他感兴趣的话用《纳尼亚传奇》来替换《哈利波特》，听力进入高章。
失败的尝试
我在 Facebook 加入了很多菲律宾地区的英语老师群，想在菲律宾给沐沐找个便宜的远程英语老师 & Minecraft 教师，一起用英语聊 Minecraft 的事情，增加口语输出。但可惜这些群主不允许我在他们的群里发招聘贴，只能作罢。
放弃《哈利波特》
很多家长都以《哈利波特》来判定自己的孩子已经在小学阶段搞定了英语。我很想让沐沐尝试听哈利波特，为阅读哈利波特铺路。但沐沐说哈利波特里面有很多恐怖画面，他很害怕，非常讨厌。最后我还是作罢了，啊，我这该死的虚荣心，还是不能免俗。
9岁11个月，不反感背默校内单词了。
- 记录日期: 2025-07-31
- 年龄: 9岁11个月
- 蓝思值测试: 没测试
- raz 当前阅读水平: H级 (55%)
- 课外书: 《The Famous Five 五伙伴历险记》
- 课外听力材料: The Famous Five 系列
- 单词:
- 校内单词: 四年级上册的校内单词背了一半，可以达到口头拼写了。
- 校外单词: 不做特殊要求，能认识就行。
背校内单词
这个月和沐沐聊了校内单词的问题，阅读障碍患者背单词慢，如果不在暑假内背过，开学后默写单词肯定大面积出错，肯定要被老师罚抄写3遍，要熬夜到 22:00 才能睡觉。与其开学后每天通宵达旦，生不如死，不如暑假时背过校内单词，开学后轻松一些，保证每晚的睡眠时间。
沐沐想通后，开始调整作息，每晚 20:30 背校内单词，背半个小时，然后睡觉。
我帮拆分了任务，分步进行，降低执行难度:
- 第一个月，先大声朗读，”apple, A-P-P-L-E”，做到口头拼写。
- 第二个月，口头拼写通关后，开始默写。
小托福
沐沐听说小托福不需要写作和口语，一下来了精神。于是给他设定了一个打怪目标，5年级下学期考小托福，目标 850分。
铺台阶
沐沐打篮球路上开始听 The Famous Five，于是给他购买了全套 21 本书，在家可以边听边看。
备注
为了解决中文阅读障碍问题，这个月每天花3个小时在中文上。每天2个小时在篮球，雷打不动。间接的挤压了英文时间，每天只能保证 1.5 小时的英文学习时间。1 小时阅读，0.5 小时背单词。
